Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Miller, Debbie |
---|---|
Titel | Teaching with intention. Defining beliefs, aligning practice, taking action, K-5. |
Quelle | Markham, Ont.: Pembroke Publishers (2008), viii, 149 S. |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 141-144 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 1-57110-387-2; 978-1-57110-387-1 |
Schlagwörter | Grundschule; Grundschulpädagogik; Unterricht |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2009/3 |