Predicting success, preventing failure. An investigation of the California High School Exit Exam.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Zau, Andrew C.; Betts, Julian R.
Titel	Predicting success, preventing failure. An investigation of the California High School Exit Exam.
Quelle	San Francisco, Calif.: Public Policy Institute of California (2008), xxv, 67 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 61-64
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-58213-129-0
Schlagwörter	High School; Schulversagen; Prävention; Kalifornien
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/3

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