Länderreport frühkindliche Bildungssysteme 2008. [Transparenz schaffen - Governance stärken].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bock-Famulla, Kathrin
Titel	Länderreport frühkindliche Bildungssysteme 2008. [Transparenz schaffen - Governance stärken].
Quelle	Gütersloh: Bertelsmann Stiftung (2008), 207 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; CD-ROM 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis http://www.kinder-frueher-foerdern.de
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89204-939-4; 978-3-89204-939-5
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Vergleich; Bildungsbeteiligung; Chancengleichheit; Frühe Kindheit; Bildungsplanung; Kindertagesstätte; Bundesland; Investition; Statistik; Betreuung; Qualität; Übersicht; Personal; Baden-Württemberg; Bayern; Berlin; Brandenburg; Bremen; Deutschland; Hamburg; Hessen; Mecklenburg-Vorpommern; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein; Thüringen
Abstract	Der Länderreport bietet eine transparente Darstellung der 16 frühkindlichen Bildungssysteme und zugleich einen Überblick über das Profil der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung eines jeden Bundeslandes. In der Strukturierung der Länderprofile wird sich auf folgende drei Bereiche konzentriert: Teilhabe sichern, Investitionen wirkungsvoll einsetzen, Bildung fördern - Qualität sichern. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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