Current trends in child second language acquisition. A generative perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Haznedar, Belma (Hrsg.); u.a.
Titel	Current trends in child second language acquisition. A generative perspective.
Quelle	Amsterdam: Benjamins (2008), VI, 363 S.Verfügbarkeit
Reihe	Language acquisition and language disorders. 46
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-90-272-5307-1
Schlagwörter	Kind; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/2

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