Leitfaden-Interviews.

Autor/in	Krieger, Claus
Titel	Leitfaden-Interviews.
Quelle	Aus: Miethling, Wolf-Dietrich (Hrsg.): Qualitative Forschungsmethoden in der Sportpädagogik. Schorndorf: Hofmann (2008) S. 45-63Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport. 163
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7780-4630-2
Schlagwörter	Forschung; Forschungsmethode; Interview; Qualitative Analyse; Gruppenbildung; Schule; Schüler; Methodik; Messverfahren; Sportpädagogik; Sportunterricht; Sozialwissenschaften; Entwicklung; Erfahrungsbericht; Praxis; Theorie; Forschungsprojekt
Abstract	Leitfaden-Interviews tauchen inzwischen nicht mehr nur in der sportpädagogischen Forschungslandschaft auf, sondern sind auch immer häufiger in Lehrveranstaltungen zu sozialwissenschaftlichen Methoden an sportwissenschaftlichen Instituten zu finden. Dieser Beitrag wird in Form eines "Werkstatt-Berichts" aus der Forschungspraxis des Verf. mit Schülerinterviews zum Thema "Gruppenbeziehungen im Sportunterricht" gestaltet. Verf. gibt Hinweise für die Entwicklung und Durchführung von Leitfadeninterviews. In seinem speziellen Fall geht er zunächst auf den Gegenstand und die Forschungsfrage ein, bevor er seine theoretischen Vorüberlegungen und Methoden vorstellt. Bei den jeweiligen Bereichen verdeutlicht er seine Ausführungen an Beispielen und geht auf die auftretenden Probleme ein. Es folgen die Leitfadenkonstruktion und die Interviewsituation. Verf. gestaltet seinen Beitrag in Form eines "Best-Practice-Berichts", indem er Problembereiche und Lösungsvorschläge durch Beispiele bei der Entwicklung und Durchführung von Leitfaden-Interviews behandelt. Morat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2009/2