Überzeugen, Verpflichten und Befähigen. Erneuerte Antworten der Internationalen Arbeitsorganisation (ILO) auf die Herausforderungen einer sich verändernden Staaten- und Gesellschaftswelt.

Autor/in	Senghaas-Knobloch, Eva
Titel	Überzeugen, Verpflichten und Befähigen. Erneuerte Antworten der Internationalen Arbeitsorganisation (ILO) auf die Herausforderungen einer sich verändernden Staaten- und Gesellschaftswelt. Gefälligkeitsübersetzung: Convince, oblige and enable. Renewed answers of the International Labour Organization (ILO) to the challenges of a changing world of states and societies.
Quelle	Aus: Lange, Hellmuth (Hrsg.): Nachhaltigkeit als radikaler Wandel. Die Quadratur des Kreises? Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2008) S. 189-214 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-15093-2
DOI	10.1007/978-3-531-90956-1_9
Schlagwörter	Internationale Beziehungen; Lebensbedingungen; Transformation; Schifffahrt; Arbeitsbedingungen; Kinderarbeit; Lernende Organisation; Internationale Arbeitsorganisation; Internationale Organisation
Abstract	Drei Fragen stehen im Mittelpunkt der Untersuchung: (1) Welche Bedeutung haben Interessen und Werte in grundlegenden politischen Veränderungsprozessen? (2) Wie können internationale Organisationen politische Einsichten in einer sich dynamisch verändernden Welt erhalten und weiterentwickeln? (3) Welches sind Mittel und Wege zur Erfüllung der institutionellen Primäraufgabe? Vor dem Hintergrund eines Kurzporträts der ILO setzt sich die Verfasserin mit Problemen der Aufgabenerfüllung der ILO am Beispiel zweier ausgewählter Politikfelder auseinander: Abschaffung der Kinderarbeit und Arbeits- und Lebensbedingungen in der Handelsschifffahrt. Sie diskutiert im folgenden Bestimmungsfaktoren des politisch-organisatorischen Lernens in internationalen Beziehungen und speziell in der ILO. Reflektierte Veränderungen in den letzten drei Jahrzehnten in den beiden behandelten Politikfeldern werden dargestellt. Bewertet man die dargestellten Veränderungen in der ILO aus der Perspektive politisch-organisatorischen Lernens, so zeigen sich grundlegende Politikveränderungen, die in den verschiedenen Politikfeldern unterschiedlich umgesetzt werden. Abschließend werden Schlussfolgerungen für gerichtete Prozesse des soziopolitischen Wandels durch internationale Organisationen formuliert, die folgende Imperative setzen: (1) institutionalisierte Aufnahmebereitschaft für Impulse von außen; (2) Konsensualisierung neuen Wissens unter den betroffenen Akteurgruppen, (3) Bereitschaft zur ständigen Aufnahme neuen Wissens; (4) Bereitschaft zur Überprüfung der institutionellen Erfolgskriterien; (5) Integration aller handlungsrelevanten Akteure in politikfeldspezifische Entscheidungsprozesse. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2009/1