Erziehungsdiskurse.

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Sonst. Personen	Marotzki, Winfried (Hrsg.); Wigger, Lothar (Hrsg.)
Titel	Erziehungsdiskurse.
Quelle	Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2008), 240 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7815-1583-4; 978-3-7815-1583-3
Schlagwörter	Erziehung; Öffentliche Erziehung; Erziehungswissenschaft; Begriff; Sozialisation; Familienerziehung; Wissenschaftsdisziplin; Diskurs
Abstract	"Erziehung" bezeichnet Gegenstandsbereich und Forschungsfeld der Disziplin, die aus dieser Relation ihren Namen bezieht, die Erziehungswissenschaft. Zugleich galt und gilt Erziehung als "vernachlässigtes Thema" von Theoriebildung und Forschung in der Erziehungswissenschaft. Aus diesem Grunde hat sich die Sektion "Allgemeine Erziehungswissenschaft" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) "Erziehung" auf ihrer 2. Sektionstagung im Jahre 2003 in Magdeburg zum Thema gemacht. Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler der Kommissionen Bildungs- und Erziehungsphilosophie, Pädagogische Anthropologie, Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung und Wissenschaftsforschung haben "Erziehungsdiskurse" systematisch und kategorialanalytisch, historisch, empirisch und diskursanalytisch untersucht. [Einzelne Beiträge werden gesondert dokumentiert.] (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4

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