Aktuelle Trends der Rechtschreibdiagnostik. Eine Einführung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hasselhorn, Marcus; Marx, Harald; Schneider, Wolfgang
Titel	Aktuelle Trends der Rechtschreibdiagnostik. Eine Einführung.
Quelle	Aus: Schneider, Wolfgang (Hrsg.); Marx, Harald (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.): Diagnostik von Rechtschreibleistungen und -kompetenz. Göttingen u.a.: Hogrefe (2008) S. 1-6 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Tests und Trends
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8017-2112-4; 978-3-8017-2112-1
Schlagwörter	Diagnostik; Diagnostischer Test; Rechtschreibtest; Bildungsstandards; Grundschule; Hauptschule; Schüler; Schülerleistung; Deutschunterricht; Rechtschreibung; Intervention; Erwachsener; Deutschland
Abstract	Ausgehend von einer ausführlichen Erläuterung, warum sich der Band, im Gegensatz zum sonstigen Usus auch die Lesekompetenz mit in den Blick zu nehmen, ausschließlich dem Thema Rechtschreibdiagnostik widmet, werden dann die Orientierung der Rechtschreibdiagnostik an Bildungsstandards, Rechtschreibdiagnostik bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen sowie computerbasierte Rechtschreibdiagnostik thematisiert. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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