Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Kagnarith, Chea; Theara, Chea; Klein, Alan |
|---|---|
| Titel | A Questionnaire Project: Integrating the Four Macro Skills with Critical Thinking. |
| Quelle | In: English teaching forum, 45 (2007) 1, S. 2-9 |
| Beigaben | Anhang |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0425-0656; 1559-663X |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Fragebogen; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Schreiben; Hochschule; Kritik; Kambodscha |
| Abstract | Die Autoren stellen ein Projekt vor, das sie an einer kambodschanischen Universität durchgeführt haben und in dessen Rahmen die Studierenden eigenständig Fragebogen zu selbstgewählten Themen auf Englisch entwickeln sollten. Die Vorteile des Projekts werden darin gesehen, dass gleichzeitig alle vier Fertigkeiten (Sprechen, Lesen, Schreiben und Hören) angesprochen werden und dass es die Motivation erhöht sowie die Fähigkeit zu kritischem Denken fördert. Nach einigen Bemerkungen zur Vorbereitung der Studierenden auf ein solches Projekt stellen die Autoren dessen Verlauf dar (Selecting a topic and forming a group, Choosing the questionnaire format, Writing the first draft, Proofreading of the first draft, Pilot testing the questionnaire, Revising the final draft, Administering the questionnaire, Summarizing the data and interpreting the results und Writing a final report). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/3 |
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