Das Ohr als Schlüssel zur Fremdsprachenkompetenz. Die Relevanz von Hör- und Aussprachetraining für das frühe Fremdsprachen-Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kaunzner, Ulrike A.
Titel	Das Ohr als Schlüssel zur Fremdsprachenkompetenz. Die Relevanz von Hör- und Aussprachetraining für das frühe Fremdsprachen-Lernen.
Quelle	In: Karlsruher pädagogische Beiträge, (2007) 65, S. [23]-54Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-5688
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Frühbeginn; Unterrichtsmethode; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Hörerziehung
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2009/2

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