Erfahrungen des Wandels - ein Praxisgespräch. Wie Schulleitungen die Alltagspraxis sehen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brockmeyer, Rainer
Titel	Erfahrungen des Wandels - ein Praxisgespräch. Wie Schulleitungen die Alltagspraxis sehen.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 18 (2007) 4, S. 148-150Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Führungsstil; Interview; Bildungsmanagement; Planung; Schule; Schulentwicklung; Schulleiter; Schulleitung; Schulverwaltung; Berufsanforderung; Berufssituation; Deutschland
Abstract	[Der Autor hat] sich mit erfahrenen Schulleiter/-innen zusammengesetzt und über Schulführungsfragen und die veränderte Arbeitssituation von Schulleitungen gesprochen. Die Ergebnisse werden... dokumentiert, in dem charakteristische Aussagen [folgenden] übergreifenden Themen zugeordnet werden: 1. Alltagssituationen; 2. Veränderte Aufgabenschwerpunkte; 3. Verwalten und Gestalten; 4. Schulmanager - Schulleiter; 5. Ein Schulführungsmodell, tragfähig auch in der Zukunft?; 6. Trotz allem Lust auf Schulleitung? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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