Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Eckholdt, Jens-Frederik |
|---|---|
| Titel | Plutarchs Pädagogik der Selbstsorge. Eine Rekonstruktion. |
| Quelle | In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 83 (2007) 2, S. 144-165Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0507-7230 |
| Schlagwörter | Bildung; Pädagogik; Selbstbeherrschung; Selbsterkenntnis; Urteil; Altertum; Bildung; Deutschland; Erkenntnis; Freiheit; Hören; Pädagogik; Philosophie; Selbsterkenntnis; Student; Studium; Urteil; Lerntheorie; Tugend; Selbstbeherrschung; Lehre; Erkenntnis; Lerntheorie; Lehre; Hören; Freiheit; Tugend; Philosophie; Studium; Altertum; Student; Plutarch; Deutschland |
| Abstract | Inhalt dieses Beitrags ist die Rekonstruktion einer "plutarchischen Pädagogik". Der Akzent liegt dabei auf dem Philosophiestudium und der Selbstsorge. "Der Versuch, einen pädagogischen Gedankengang aus einer Auswahl der vielen Schriften Plutarchs herauszufiltern, bietet sich nicht nur aufgrund der Schrift 'De audiendo' an, sondern liegt bei dem Akademieleiter Plutarch, dessen Schriften bis hin zu den 'Parallelbiographien' pädagogisch-ethisch ausgerichtet sind, nahe." (DIPF/Orig./av). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2008/3 |
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