Selbst- und Partnerbeurteilung, Teil II.

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Autor/in	Wilkening, Monika
Titel	Selbst- und Partnerbeurteilung, Teil II.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht, 4 (2007) 5, S. 8-12Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Anmerkungen 2
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0901
Schlagwörter	Evaluation; Selbsteinschätzung; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Leistungsbeurteilung; Methodik; Unterrichtseinheit; Englischunterricht; Schreiben; Partnerarbeit; Bewertung; Erfahrungsbericht
Abstract	In dem Beitrag wird zunächst ein Konzept von Unterrichtseinheiten oder Projekten beschrieben, das Schülerinnen und Schüler mit der Lehrkraft gemeinsam planen und zu dem gemeinsam Beurteilungskriterien entwickelt werden. Daraufhin werden Themen gemäß der Kriterien bearbeitet und präsentiert. Abschließend findet eine gemeinsame Metaevaluation statt. An Beispielen (aus Klasse 8 und 9) wird gezeigt, welche Ziele mit einer solchen Vorgehensweise erreicht werden können und welcher (geringe) Aufwand erforderlich ist.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2008/2

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