Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHuhn, Bernd; Schwarze, Heiner
TitelStandardaufgaben und -lösungen, zu schwierig, falsch, ungeeignet?
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 56 (2007) 6, S. 19-28Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 1617-5689
SchlagwörterBildungsstandards; Schwierigkeitsgrad; Beispiel; Unterrichtsmaterial; Mechanik; Physikunterricht; Wärmelehre; Aufgabenstellung; Kritik
AbstractEs erscheint nicht etwa einfach, sondern ausgesprochen schwierig, für die Standards Physik geeignete und allgemein akzeptierte Musteraufgaben herzustellen. Zu divergent sind die Ziele des Unterrichts, zu individuell das Vorgehen einzelner Lehrerinnen und Lehrer. Das wird als Grund dafür angesehen, dass vorliegende Aufgaben in der nach Themenbereichen unterschiedlich deutlichen Kritik stehen. Diese Kritik wird an vorliegenden Aufgabenbeispielen und Lösungsvorschlägen aus der Mechanik und der Wärmelehre beispielhaft festgemacht und konkretisiert. Dem werden Aufgabenbeispiele gegenübergestellt, die bereits im Unterricht erfolgreich erprobt wurden und die so zumindest bei einem darauf angepassten Unterrichtskonzept erreichbare Anforderungen an Schülerinnen und Schüler stellen (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2008/2
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: