Four trajectories of rectors in Mexican public universities.

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Autor/in	Zarate, Romualdo Lopez
Titel	Four trajectories of rectors in Mexican public universities.
Quelle	In: Higher education, 54 (2007) 6, S. 795-817Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1007/s10734-006-9025-5
Schlagwörter	Forschung; Hochschullehrer; Hochschule; Hochschulsystem; Verwaltung; Ausland; Mexiko
Abstract	Although rectors of Mexican public universities play an important role in their institutions, we know very little about them. This article first describes the different election processes in Mexican public universities for selecting a rector. These varied processes reveal the ambiguity of the concept of "autonomy" as applied to rectors, focusing on the role and possible influence of public authorities despite the formal prohibition of such interference in the law. Second, the article presents a typology of four typical career trajectories for rectors before they are elected, analyzing their educational, academic, professional, administrative, and political backgrounds. These different paths to the position of rectors in different types of institutions have implications for public policy and university autonomy. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2008/2

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