Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Brunello, Giorgio; Checchi, Daniele |
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Titel | Does school tracking affect equality of opportunity? New international evidence. |
Quelle | In: Economic policy, 22 (2007) 52, S. 783-861
PDF als Volltext |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0266-4658; 1468-0327 |
DOI | 10.1111/j.1468-0327.2007.00189.x |
Schlagwörter | Gleichberechtigung; Schule; Bildungsinvestition; Investition; Auswahl; Theorie; Welt |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2008/2 |