An integrated multiple criteria decision making approach for resource allocation in higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ho, William; Higson, Helen E.; Dey, Prasanta K.
Titel	An integrated multiple criteria decision making approach for resource allocation in higher education.
Quelle	In: International journal of innovation and learning, 4 (2007) 5, S. 471-486Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1471-8197
Schlagwörter	Allokation; Hochschulfinanzierung; Hochschule
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2008/1

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