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Autor/inPott, Simone
TitelMit Schlafsack und Taschenlampe. Eine englische Lesenacht in der Schule verbringen.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 41 (2007) 89, S. 24-28Verfügbarkeit 
BeigabenArbeitsblätter 2; Literaturangaben 2
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1250
SchlagwörterEnglischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Gruppenarbeit; Lektüre; Lesen; Literaturunterricht; Motivation; Fachdidaktik; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Motivation; Gruppenarbeit; Fachdidaktik; Lektüre; Literaturunterricht; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Lesen
AbstractDie Autorin gibt in ihrem Beitrag Hinweise zur Gestaltung einer englischen Lesenacht in der Schule für Lernende des fünften bzw. sechsten Schuljahrs, wobei sie Vorschläge für Aktivitäten und Buchauswahl macht. Eine solche Lesenacht hat zum Ziel, die Lesemotivation von Schülerinnen und Schülern in einer Umgebung zu steigern, in der die künstliche Trennung des Lernens vom natürlichen Lebenszusammenhang weitgehend aufgehoben ist.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2008/1
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