Différencier en classe: un défi et une chance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Yerly, Christian
Titel	Différencier en classe: un défi et une chance.
Quelle	In: Educateur / Syndicat des enseignants romands, (2007) 9, S. 25-40Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kanton; Heterogenität; Differenzierender Unterricht; Heterogenität; Freiburg (Schweiz); Kanton
Abstract	Contient: Osez la différenciation! pourquoi pas vous?; Différencier au quotidien; Comment les enseignants mettent en pratique la différenciation dans le canton de Fribourg: résultats d'une recherche exploratoire; De la pédagogie différenciée à la gestion de l'hétérogénéité; Que faire plus tard? : profil d'ados...; Apprendre, une question de style?
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2008/1

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