Individualisierung stärkt und steigert. Kompetenzen erwerben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wöhl, Helga
Titel	Individualisierung stärkt und steigert. Kompetenzen erwerben.
Quelle	In: HTW-Praxis, 59 (2007) 9, S. 3-4Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0053
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Leistungssteigerung; Förderung; Individualisierung; Differenzierung; Lerngruppe; Technikunterricht; Werkunterricht; Heterogenität
Abstract	Heterogenität ist Normalität in der Lerngruppe, der Klasse, der Schule und der Gesellschaft. Individualisierung durch gezielte differenzierende Maßnahmen zu fördern, ist eine wichtige Aufgabe in Unterricht und Erziehung. Es gilt, die Verschiedenheit nicht als Problem zu sehen, sondern als Chance zu erkennen, kreativ damit umzugehen und Lernumgebungen zu gestalten (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/1

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