Gender differences in academic performance in a large university in Turkey.

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Autor/inn/en	Dayioglu, Meltem; Türüt-Asik, Serap
Titel	Gender differences in academic performance in a large university in Turkey.
Quelle	In: Higher education, 53 (2007) 2, S. 255-277Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1560; 1573-174X
DOI	10.1007/s10734-005-2464-6
Schlagwörter	Forschung; Frau; Lehre; Studium; Wissenschaft; Hochschullehrer; Hochschule; Student; Ausland; Türkei
Abstract	The paper attempts to determine whether there are significant gender differences in academic performance among undergraduate students in a large public university in Turkey based on three indicators; university entrance scores, performance in the English preparatory school and in the program the student is majoring in. The paper finds that a smaller number of female students manage to enter the university and when they do so, they enter with lower scores. However, once they are admitted to the university, they excel in their studies and outperform their male counterparts. This result holds after controlling for the field of study and individual attributes. (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2008/1

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