Im Team arbeiten lernen. Bericht über einen Schwerpunkttag an einer Realschule.

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Autor/in	Heymann, Karin
Titel	Im Team arbeiten lernen. Bericht über einen Schwerpunkttag an einer Realschule.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 59 (2007) 4, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Schuljahr 08; Realschule; Lehrer; Schüler; Lernen; Didaktik; Gruppenarbeit; Methodik; Erfahrungsbericht
Abstract	Der Erfahrungsbericht zeigt auf, wie sich die Teamfähigkeit von SchülerInnen nachhaltig fördern lässt. Die Autorin beschreibt den Schwerpunkttag "Teamentwicklung", den sie in der 8. Klasse einer Realschule eingeführt hatte, um SchülerInnen durch Praxis zu vermitteln, dass sich Zusammenarbeit lohnt. Anhand des Unterrichtsbeispiels wird hervorgehoben, wie durch Teamarbeit die Lernkompetenz gefördert werden kann. Didaktische und methodische Überlegungen stehen dabei im Vordergrund. (DIPF/Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/4

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