Trends in der Arbeitswelt. Individuelle Aufgaben mit Kompetenzraster selbst entwickeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rau, Harald; Zöllner, Hermann
Titel	Trends in der Arbeitswelt. Individuelle Aufgaben mit Kompetenzraster selbst entwickeln.
Quelle	In: Unterricht Arbeit + Technik, 9 (2007) 33, S. 53-55Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-536X; 1438-8987
Schlagwörter	Kompetenz; Kompetenzerwerb; Arbeitslehre; Dokumentation; Schuljahr 10; Lernerfolg; Kompetenz; Anforderung; Präsentation; Berufsorientierung; Förderung; Förderung; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Lernerfolg; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Berufsorientierung; Anforderung; Präsentation; Dokumentation
Abstract	Mit Hilfe von Kompetenzrastern können Schülerinnen und Schüler ihren eigenen Lernstand einschätzen und Teilziele in bestimmten Kompetenzbereichen entwickeln, Lehrkräften dienen sie als Planungsinstrument, um den eigenen Unterricht auf die angestrebten Kompetenzen auszurichten.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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