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Autor/inVölker, Klaus
TitelSportwissenschaft und Schulsport: Trends und Orientierungen. Teil 4: Sportmedizin.
QuelleIn: Sportunterricht, 56 (2007) 3, S. 67-71Infoseite zur Zeitschrift
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BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2402
SchlagwörterSchüler; Gesundheit; Fitnesstraining; Schulsport; Sport; Sportmedizin; Sportpädagogik; Sportwissenschaft
AbstractDas Fach Sportmedizin hat sich in den letzten 20 bis 30 Jahren erheblich differenziert und dabei eine Reihe schulsportrelevanter Erkenntnisse hervorgebracht: Der Beitrag des Schulsports zur Herz-Kreislauf-Gesundheit ist gering, die körperliche Gesamtaktivität muss verstärkt mit in die Betrachtung und Intervention einbezogen werden. Der Autor greift einige sportmedizinische Themenfelder und Aspekte heraus, die besondere Relevanz im Schulsport haben: Gesundheit, Gene, Hirnfunktion, Immunsystem, Fitnesstraining.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2007/4
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