Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Ohl, Ulrike |
|---|---|
| Titel | Bombay. Vom Leben in der Megastadt. |
| Quelle | In: Praxis Geographie, 37 (2007) 6, S. 10-15Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0171-5178 |
| Schlagwörter | Konflikt; Armut; Asien; Geografieunterricht; Großstadt; Indien; Konflikt; Schuljahr 10; Sozialgeografie; Stadt; Stadtentwicklung; Fragmentierung; Unterrichtseinheit; Ausgrenzung; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Geografieunterricht; Megastadt; Sozialgeografie; Stadt; Stadtentwicklung; Armut; Großstadt; Megastadt; Ausgrenzung; Disparität; Fragmentierung; Asien; Bombay; Indien |
| Abstract | Die heute offiziell Mumbai genannte Megastadt Bombay könnte hinsichtlich ihrer sozialen, ökonomischen und baulichen Merkmale kontrastreicher nicht sein. Sie ist die Wirtschaftsmetropole Indiens mit Bodenpreisen, die mit denen in New York und Hongkong vergleichbar sind. Doch dies ist nur ein Aspekt der boomenden Metropole. Einerseits gibt es extreme Armut, andererseits herrscht Wohlstand in einer großen Spannbreite. Um den Schülern diesen Dualismus anschaulich nahe zu bringen, liegt der inhaltliche Schwerpunkt dieses Beitrags auf der Beschäftigung mit dem Alltagsleben der Megastadt und der äußeren Erscheinung Mumbais. Unter anderem wird der Schulalltag von Kindern aus verschiedenen Bevölkerungsschichten näher betrachtet. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2007/4 |
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