Lösen kombinatorischer Aufgaben durch Handeln.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reitberger, Wolfgang
Titel	Lösen kombinatorischer Aufgaben durch Handeln.
Quelle	In: Grundschulunterricht, 54 (2007) 5, S. 39-42Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-2079
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Bildungsstandards; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Beispiel; Unterrichtsmaterial; Kombinatorik; Mathematikunterricht; Aufgabe
Abstract	Seit dem Schuljahr 2004/05 sehen die Lehrpläne mehrerer Bundesländer für die Grundschule die Behandlung kombinatorischer Aufgaben vor. Das Lösen kombinatorischer Aufgaben zählt zu den Standards, d. h. zu den Kompetenzen, deren Erwerb Ende des vierten Schuljahrs in einer Leistungskontrolle nachgewiesen werden muss. Wie dies im Unterricht erfolgreich realisiert werden kann, zeigt dieser Beitrag (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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