Chemie im Kontext. Entwicklung, Implementation und Transfer einer innovativen Unterrichtskonzeption.

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Autor/inn/en	Di Fuccia, David-Samuel; Schellenbach-Zell, Judith; Ralle, Bernd
Titel	Chemie im Kontext. Entwicklung, Implementation und Transfer einer innovativen Unterrichtskonzeption.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 60 (2007) 5, S. 274-282Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Evaluation; Aufgabendidaktik; Didaktische Grundlage; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtskonzeption; Unterrichtspraxis; Fachdidaktik; Chemie; Chemieunterricht; Kontext; Projekt; Implementierung; Kontextbezug
Abstract	Das Projekt Chemie im Kontext (CHiK) stellt einen zwischen den im Projekt beteiligten Akteuren vereinbarten konzeptionellen Rahmen für die Entwicklung und Implementation eines kontext- und schülerorientierten Curriculums im Fach Chemie dar. Seit 2002 wird CHiK breit in den Bundesländern implementiert. Es wird vom BMBF und den beteiligten Bundesländern finanziert. Ziel ist eine nachhaltige und sich nach und nach verselbständigende Verankerung der leitenden Ideen in der Schulpraxis. Im Rahmen des Artikels werden die Phasen der Entwicklung, Implementation und des Transfers in ihrer Anlage skizziert und ihre Hauptergebnisse werden berichtet. (Orig. gek.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/4

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