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Autor/inSpanhel, Dieter
TitelMedienpädagogik in der Lehrerbildung.
QuelleIn: Medien-Impulse, 1 (2007) 59, S. 43-48Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1029-3825
SchlagwörterBildung; Medien; Medienarbeit; Medieneinsatz; Medienerziehung; Medienkompetenz; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung
Abstract"Medienentwicklungen und ihre gesellschaftlichen Folgen üben seit Jahren einen starken Innovationsdruck auf die Schule und den Lehrerberuf aus. Insbesondere die Auswirkungen der digitalen Revolution auf alle Lebensbereiche haben weit reichende Konsequenzen auf die Bildungs- und Erziehungsaufgaben der Schule. Dazu gehören nicht nur neue Anforderungen und Lernzwänge und der enorme öffentliche Druck hinsichtlich eines verstärkten Einsatzes der neuen Medien zur Verbesserung der Lehr-Lernprozesse in den Schulen." In einem Rückblick zeigt der Autor auf, wie sich die Medienerziehung nach und nach in der Lehrerbildung etablierte. Er definiert Ziele und Inhalte der Medienpädagogik in der Lehrerbildung und illustriert diese anhand von verschiedenen Konzepten der medienpädagogischen Zusatzqualifikationen für Lehrerinnen und Lehrer. (DIPF/Orig./Bal).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2007/3
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