Entgrenzungen der beruflichen Bildung - "Bildung über die Lebenszeit" als Herausforderung und Perspektive der Praxis, Politik und Theorie beruflicher Bildung.

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Autor/in	Reinisch, Holger
Titel	Entgrenzungen der beruflichen Bildung - "Bildung über die Lebenszeit" als Herausforderung und Perspektive der Praxis, Politik und Theorie beruflicher Bildung.
Quelle	In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 100 (2004) 3, S. 329-335Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-2875
Schlagwörter	Berufspädagogik; Kongress; Lebenslanges Lernen; Berufspädagogik; Lebenslanges Lernen; Kongress; Symposium
Abstract	Im vorliegenden Beitrag werden die Fragestellungen und der Ablauf eines Symposiums beschrieben, das auf einem internationalen erziehungswissenschaftlichen Kongress an der Universität Zürich durchgeführt wurde. Der Text dient somit als Einleitung in die folgenden acht Beiträge dieses Heftes. (Verlag). This article pictures the questions and the order of an international symposium on educational research held at the University of Zurich and it serves mainly as an introduction to the following eight articles in the section of this issue. (By publisher).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/3

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