Etudier l'activité des enseignants et des élèves: questions de méthodes [Dossier].

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Titel	Etudier l'activité des enseignants et des élèves: questions de méthodes [Dossier].
Quelle	In: Revue française de pédagogie, (2004) 147, p. 5-42Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0556-7807
Schlagwörter	Evaluation; Fertigkeit; Kognitive Kompetenz; Lehrberuf; Lehrer; Lehrerbeurteilung; Unterrichtsqualität; Curriculum; Unterrichtsmethode; Schülerarbeit; Unterricht; Fachdidaktik; Sport; Arbeitsbedingungen; Studentenarbeit; Qualität; Jugendlicher
Abstract	Contient: L'opération de contrôle dans l'activité cognitive des enseignants étudiée par la méthode de simulation croisée; Etude de l'activité "située" de collégiens en cours d'EPS (education physique et sportive): une opportunité pour examiner les conditions de validité des entretiens d'autoconfrontation; Effets de l'organisation de la situation de travail sur les compétences curriculaires des enseignants.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2006/1

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