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Autor/inKöster-Bunselmeyer, Doris
TitelQualitätsmanagement in und mit Schulen in Schleswig-Holstein: Die Externe Evaluation im Team (EVIT).
QuelleIn: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 20 (2004) 2, S. 29-33Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0179-5465
SchlagwörterEvaluation; Deutschland; Schleswig-Holstein; Schulaufsicht; Schule; Evaluation; Schulentwicklung; Qualitätsmanagement; Schule; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Qualitätsmanagement; Deutschland; Schleswig-Holstein
AbstractDie EVIT-Teams sind eine Einrichtung zur Qualitätentwicklung schleswig-holsteinischer Schulen, mit ihnen wurde ein Instrument für die Aufgabe geschaffen, "zwischen den das System Schule umkreisenden Erkenntnisen [Ergebnisse von Studien wie IGLU oder PISA] und der Institution und ihren Teilen zu vermitteln, relevante Erkenntnisse klein zu arbeiten und sie auf den verfügbaren Kanälen in die Leitungs- und Kommunikationsstrukturen der Einzelschule hinein zu kommunizieren...". Seit Beginn 2004 sollen 40 EVIT-Teams jährlich etwa 160 Schulen evaluieren, das gesamte Vorhaben ist auf insgesamt 6 Jahre angelegt. Der Aufsatz beschreibt die Zusammensetzung und Arbeitsweise solcher Evaluationsteams sowie deren Einbindung in schulische Strukturen. (DIPF/Ble).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005/3
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