Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Neppert, Joachim M. H. |
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Titel | "Artikulation" aus phonetischer Sicht und die Relevanz der verschiedenen Bedeutungen von "Artikulation" für die Hörgeschädigtenpädagogik. |
Quelle | In: Hörgeschädigtenpädagogik, (2004) 6, S. 226-234Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-4898 |
Schlagwörter | Förderung; Hörbehinderung; Terminologie |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2005/3 |