Nuance! Ne confondons pas! Kurze Notizen zum interkulturellen Lernen im deutsch-französischen Kontrast.

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Autor/in	Gödde, Siegfried
Titel	Nuance! Ne confondons pas! Kurze Notizen zum interkulturellen Lernen im deutsch-französischen Kontrast.
Quelle	In: Französisch heute, 35 (2004) 4, S. 427-428Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Erfahrungsbericht; Deutschland; Frankreich
Abstract	Der Beitrag wiederholt einige Erfahrungen, die der Autor anlässlich des 25-jährigen Jubiläums der Partnerschaft zwischen dem Antonianum in Gesecke und dem Collège in Loos-les-Lille (Nordfrankreich) formuliert hat. Vorgestellt werden drei Beobachtungen interkultureller Unterschiede zwischen Deutschland und Frankreich.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005/3

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