Religion, Identität und Computer. Formen verflüssigter Religion in der Jugendkultur.

Autor/in	Dinter, Astrid
Titel	Religion, Identität und Computer. Formen verflüssigter Religion in der Jugendkultur. Paralleltitel: Religion, identity and computers. fluid forms of religion in youth culture.
Quelle	In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, (2004) 3, S. 344-358Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-663X; 1862-5215
DOI	10.1007/s11618-004-0038-5
Schlagwörter	Selbstbildung; Qualitative Forschung; Identität; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Computernutzung; Computer; Computerspiel; Virtuelle Realität; Religion; Ritual; Alltag; Theorie; Vernetzung; Jugendlicher
Abstract	Anwendungsfähigkeiten und das Interesse für neueste mediale Technik sind zu einem Kennzeichen moderner Adoleszenz geworden. Dabei spielen das Medium Computer bzw. Anwendungsweisen neuer Medien eine erhebliche Rolle. Doch die Computernutzung Jugendlicher geht über einfache technische Anwendungsweisen weit hinaus. In der Relation von Medium und Subjekt ereignen sich individuelle Identitätsbildung und Selbststabilisierung, geschehen Suchbewegungen und Explorationen von Subjektgestaltung. Innerhalb dieser Prozesse der Identitätsbildung und Subjektgestaltung sind Dimensionen jugendlicher Computernutzung zu beobachten, die in den Bereich der individuellen Sinngenese fallen und in den Kontext der Diskussion um Medienreligion bzw. um Formen "verflüssigter" Religion gehören. Wie sich diese Formen ausdifferenzieren will dieser Beitrag entfalten, dem ein qualitativ-empirisches Forschungsprojekt zugrunde liegt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/2