Teilnehmer- und milieuspezifische Aspekte der Weiterbildungsbeteiligung.

Autor/inn/en	Tippelt, Rudolf; Reich, Jutta; Panyr, Sylva
Titel	Teilnehmer- und milieuspezifische Aspekte der Weiterbildungsbeteiligung.
Quelle	In: Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 27 (2004) 3, S. 48-56 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-4166
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungsmotivation; Soziales Milieu; Sozialforschung; Erwachsenenbildung; Sozialstruktur; Teilnehmer; Weiterbildung; Bildungsforschung; Sozialstruktur; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsstatistik; Weiterbildungsverhalten; Teilnehmer
Abstract	Es ist davon auszugehen, dass sich Teilnahmequoten, Teilnahmeinteressen und -motive nicht nur hinsichtlich zentraler soziodemographischer Merkmale, sondern auch im Hinblick auf die jeweilige Milieuzugehörigkeit stark unterscheiden. Theoretisch schließen Milieustudien einerseits an traditionelle Leitstudien in der Erwachsenenbildung (vgl. Strzelewicz u.a. 1966), anderseits an differenzierende Analysen der modernen Sozialstrukturforschung an (vgl. Müller 1992; Bourdieu 1982; Hradil 2001). In diesem Beitrag wird nicht nur die Differenzierung konkreten Weiterbildungsverhaltens (Teilnahme, Wahl des Weiterbildungsträgers, Themenwahl) soziodemographischen Faktoren, sondern auch das milieuspezifische Weiterbildungsverhalten in den Blick genommen.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2005/2