"Ich hätte gerne öfter solche Stunden..." Selbstständiges Mathematiklernen im Expert(inn)enunterricht.

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Autor/in	Schneider, Edith
Titel	"Ich hätte gerne öfter solche Stunden..." Selbstständiges Mathematiklernen im Expert(inn)enunterricht.
Quelle	In: Lernende Schule, 7 (2004) 28, S. 34-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Fallstudie; Lehrerfortbildung; Selbstständiges Lernen; Gruppenarbeit; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Lehrgang; Organisation; Experte
Abstract	Anhand von Fallstudien aus dem Klagenfurter Universitätslehrgang "Pädagogik und Fachdidaktik für Lehrer/innen (PFL) - Mathematik" wird eine neue Unterrichtsform exemplarisch vorgestellt - der Expert/innenunterricht als Beispiel für eine komplex organisierte Gruppenarbeit.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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