Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ehlers, Gisela |
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Titel | Is everybody here? Bedeutungsvollen Sprachgebrauch fördern. |
Quelle | In: Grundschulmagazin Englisch, 2 (2004) 6, S. 11-12 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1610-7918 |
Schlagwörter | Förderung; Grundschule; Lernziel; Unterrichtsmaterial; Kommunikative Kompetenz; Sprachgebrauch; Sprechanlass; Englischunterricht |
Abstract | Bekannte Unterrichtssituationen oder tägliche schulische Rituale liefern vielfältige Sprechanlässe für die Kinder. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2005/2 |