Betriebliche Weiterbildung in Hessen 2003. Ergebnisse aus dem IAB-Betriebspanel Hessen 2003.

Autor/inn/en	Schmid, Alfons; Baden, Christian
Titel	Betriebliche Weiterbildung in Hessen 2003. Ergebnisse aus dem IAB-Betriebspanel Hessen 2003.
Quelle	In: Betriebspanel-Report Hessen, (2004) 2, 13 S.; 260 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0944-9612
Schlagwörter	Bildungsverhalten; Arbeitsplatz; Hessen; Lernen; Produktivität; Bildungsverhalten; Fachkraft; E-Learning; Lernen; Selbst gesteuertes Lernen; Beschäftigungseffekt; Produktivität; Arbeitsplatz; Beschäftigtenstichprobe; Niedrig Qualifizierter; Fachkraft; Betriebliche Berufsausbildung; Betriebliche Weiterbildung; Job-Rotation; E-Learning; Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung; Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung; Hoch Qualifizierter; Hessen
Abstract	Der Anteil der Firmen in Hessen, die Weiterbildung fördern, ist seit dem Jahre 2000 um 3 Prozent angestiegen und liegt nun bei 42 Prozent. Der Anteil der an- und ungelernten Arbeiter ist von 5 auf 10 Prozent gestiegen, dennoch konzentrieren sich die betrieblichen Weiterbildungsaktivitäten auf bereits qualifizierte Arbeitnehmer. Der Vergleich von weiterbildenden und nicht-weiterbildenden Betrieben zeigt, dass mit der Förderung von Weiterbildung positive Entwicklungen von Ertragslage und Beschäftigung einhergehen. Es wurde ferner deutlich, dass ein Zusammenhang zwischen Weiterbildungs- und Ausbildungsaktivitäten besteht. Weiterbildende Unternehmen bilden deutlich häufiger aus als nicht-weiterbildende Unternehmen. Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2003 bis 2003. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2005_(CD)