Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Bonrepaux, Christian |
|---|---|
| Titel | Inde: hors les murs, mais plus dans la rue. Ailleurs. Gefälligkeitsübersetzung: Indien: die Schule ohne Mauern, Kinder nicht mehr auf der Strasse. Anderswo. |
| Quelle | In: Le monde de l'éducation, (2004) 329, S. 66-71 |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0337-9213 |
| Schlagwörter | Chancengleichheit; Gesellschaft; Soziale Benachteiligung; Angebot; Armut; Bildungspolitik; Chancengleichheit; Finanzierung; Gesellschaft; Gesundheitserziehung; Indien; Schule; Alphabetisierung; Bildungspolitik; Projekt; Schule; Projekt; Gesundheitserziehung; Armut; Angebot; Finanzierung; Alphabetisierung; Indien |
| Abstract | Das WHY-Projekt setzt sich mit der indischen Gesellschaft auseinander, die auch für die Bildung der Kinder der benachteiligtesten Kasten verantwortlich sein sollte. In der Mitte der ärmsten Viertel, in verlassenen Parks organisent WHY Schulklassen und Kurse, die ohne viele Mittel, aber mit viel Mut und Überzeugung durchgeführt werden. (DIPF/orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2005_(CD) |
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