La problématique des objectis dans l'enseignement-apprentissage des langues-cultures. Themenheft: Administrer l'enseignement des langues vivantes.

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Autor/in	Puren, Christian
Titel	La problématique des objectis dans l'enseignement-apprentissage des langues-cultures. Themenheft: Administrer l'enseignement des langues vivantes. Gefälligkeitsübersetzung: Die Problematik der Zielsetzung im Unterrichts- bzw. Lernprozess von Sprachen und Kulturen.
Quelle	In: Administration et éducation, (2004) 1, S. 129-144Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken 3; Tabellen 3
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0222-674X
Schlagwörter	Kultur; Kommunikation; Bildungsangebot; Lehrerausbildung; Multikulturalität; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik; Internationalität; Frankreich
Abstract	[L'auteur] répond de façon très novatrice à trois questions anciennes: les langues sont-elles des instruments de communication ou de culture? Que doit viser cet enseignement et quelles conséquences doit-on en tirer pour la formation des enseignants? (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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