Verteidigung des Sokratischen Gesprächs. Eine Replik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Engels, Helmut
Titel	Verteidigung des Sokratischen Gesprächs. Eine Replik.
Quelle	In: Pädagogische Rundschau, 58 (2004) 2, S. 137-150Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9273
Schlagwörter	Pädagogik; Didaktik; Gespräch; Gesprächsführung; Philosophie; Dialog; Kritik; Platon; Sokrates
Abstract	Der Beitrag bezieht sich auf einen in Heft 2/2003 der Pädagogischen Rundschau erschienenen Aufsatz von Jürgen Hengelbrock "Das ' sokratische' und das philosophische Gespräch. Nelson/Heckmann und die Platonischen Dialoge". Der Autor will in diesem Beitrag "zeigen, dass die Vorstellung, die Hengelbrock von einem Sokratischen Gespräch und vom Selbstverständnis der 'Sokratiker' hat, weitestgehend falsch ist und seine Vorwürfe somit ins Leere laufen. Der Autor stützt sich in seiner Analyse in der Hauptsache auf die 2002 erschienene 'Sokratische Didaktik' von Raupach-Strey." Der Autor äußert sich zu folgenden von Hengelbrock angesprochenen Kritikpunkten: 1. Zum Vorwurf des Konsenszwanges, 2. Zum Vorwurf der Selbstentblößung und des Voyeurismus, 3. Zum Missverständnis hinsichtlich der Funktion des Gesprächsleiters, 4. Zum Missverständnis hinsichtlich der Lernziele, 5. Zum Diktum "In der Schule hat das 'sokratische Gespräch' nichts zu suchen". (DIPF/Orig./Kr.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang