Foerderung der Raumanschauung im Geometrieunterricht der Orientierungsstufe - Ist der Computer ein willkommenes Werkzeug?

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Autor/inn/en	Bendel, Nicole; Schmidt, Guenter
Titel	Foerderung der Raumanschauung im Geometrieunterricht der Orientierungsstufe - Ist der Computer ein willkommenes Werkzeug? Gefälligkeitsübersetzung: Promotion of spatial ability using the computer.
Quelle	In: Der Mathematikunterricht, 50 (2004) 1-2, S. 29-46Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5807
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Computerprogramm; Computerunterstützter Unterricht; Unterricht; Visualisieren; Mathematikunterricht; Raumgeometrie; Raumvorstellung
Abstract	Die Ueberlegungen konzentrieren sich auf die Beschreibung von Wunschvorstellungen zu passender Software, die aus der Erfahrung mit Lernsequenzen zur Entwicklung der Raumgeometrie in der Orientierungsstufe - ueberwiegend 5. Klasse - gewonnen wurden. Dies soll auf der Grundlage von Lernsequenzen zur Geometrie geschehen, wie sie in einem aktuellen Schulbuch konzipiert sind (Lergenmueller/Schmidt 2000).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2005_(CD)

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