Kinder sollen länger gemeinsam lernen. 13. IFS-Studie: Was die Bürger über Bildung denken. (IFS: Institut für Schulentwicklungsforschung).

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Autor/in	Kanders, Michael
Titel	Kinder sollen länger gemeinsam lernen. 13. IFS-Studie: Was die Bürger über Bildung denken. (IFS: Institut für Schulentwicklungsforschung).
Quelle	In: Erziehung & Wissenschaft, 56 (2004) 7-8, S. 23Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-0671
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Eltern; Schule; Gegliedertes Schulsystem; Ganztagsschule; Schulabschluss; Öffentlichkeit
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2005_(CD)

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