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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenDai, David Yun (Hrsg.); Sternberg, Robert J. (Hrsg.)
TitelMotivation, emotion, and cognition.
Integrative perspectives on intellectual functioning and development.
QuelleMahwah, NJ [u.a.]: Lawrence Erlbaum Associates (2004), XIII, 455 S.Verfügbarkeit 
ReiheThe educational psychology series
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Information zu den Verfassern
Verlagsangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN0-8058-4556-9; 0-8058-4557-7; 978-0-8058-4556-3; 978-0-8058-4557-0
SchlagwörterKulturdifferenz; Affekt; Anpassung; Aufmerksamkeit; Denkfähigkeit; Einstellung (Psy); Emotion; Intelligenz (Psy); Kognition; Kognitive Entwicklung; Kognitiver Prozess; Lernpsychologie; Persönlichkeit; Intelligenzmessung; Soziale Herkunft; Schüler; Fachwissen; Interesse; Lernen; Motivation; Expertise; Erwachsener; China; USA
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2022/1
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