Familiäre Lebensverhältnisse, Bildungsbeteiligung und Kompetenzerwerb.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ehmke, Timo; Hohensee, Fanny; Heidemeier, Heike; Prenzel, Manfred
Titel	Familiäre Lebensverhältnisse, Bildungsbeteiligung und Kompetenzerwerb.
Quelle	Aus: Prenzel, Manfred (Hrsg.); Baumert, Jürgen (Hrsg.); Blum, Werner (Hrsg.); Lehmann, Rainer (Hrsg.); Leutner, Detlev (Hrsg.); Neubrand, Michael (Hrsg.); Pekrun, Reinhard (Hrsg.); Rost, Jürgen (Hrsg.); Schiefele, Ulrich (Hrsg.): PISA 2003. Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Münster u.a.: Waxmann (2004) S. 225-253Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8309-1455-5
Schlagwörter	Bildungsforschung; Empirische Untersuchung; Ländervergleich; Bildungsbeteiligung; Soziokultureller Faktor; Kompetenzerwerb; Lebensverhältnisse; Soziale Herkunft; Familie; Elternhaus; Schule; Schülerleistung; Mathematik; Sozioökonomischer Faktor; Internationaler Vergleich; Jahr 2003; Status; Index; PISA (Programme for International Student Assessment); Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2012/3

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