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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTextor, Annette
TitelFörderschwerpunkt emotionaler und sozialer Bereich.
Eine empirische Begleitstudie zur Qualitätsüberprüfung.
QuelleAus: Schnell, Irmtraud (Hrsg.); Sander, Alfred (Hrsg.): Inklusive Pädagogik. Bad Heilbrunn, Obb.: Klinkhardt (2004) S. 203-214Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-7815-1317-3
SchlagwörterBildungsforschung; Empirische Forschung; Schülerverhalten; Verhaltensauffälligkeit; Teamteaching; Klassenmanagement; Unterrichtsmethode; Unterricht; Inklusion; Integration
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2011/2
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