Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Stebler, Rita; Stotz, Daniel |
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Titel | Themenorientierter Sachunterricht in Englisch. Eine Untersuchung zur Unterrichtsgestaltung und Sprachkompetenz auf der Mittelstufe der Primarschule im Kanton Zürich. |
Quelle | Zürich u.a.: Universität Zürich u.a. (2004), 66 S.
PDF als Volltext |
Beigaben | Abbildungen; Literaturangaben S. 64-66 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Primarbereich; Unterrichtsmethode; Unterrichtsstunde; Immersion; Sprachkompetenz; Bilingualer Unterricht; Fremdsprache; Englischunterricht; Sachunterricht; Kanton; Zürich |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2006/2 |