Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hameline, Daniel |
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Titel | Education libérale contre éducation intégrale. Comment qualifier une nouvelle éducation pour le peuple? |
Quelle | Aus: Ohayon, Annick (Hrsg.): L' education nouvelle, histoire, présence et devenir. Bern u.a.: Lang (2004) S. 47-65 |
Beigaben | Literaturangaben S. 64-65 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Libertäre Erziehung; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Rezeption; Ganzheitspädagogik; Geschichte (Histor); Liberalismus; 19. Jahrhundert; Diskurs; Buisson, Ferdinand; Frankreich |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2007/3 |