E-Learning an der Hochschule Pforzheim.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Thesmann, Stephan; Frick, Martin; Konrad, Dominik
Titel	E-Learning an der Hochschule Pforzheim.
Quelle	Pforzheim: FH (2004), 44 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge der Hochschule Pforzheim. 117
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Medieneinsatz; Lernumgebung; Lehren; Computerunterstützter Unterricht; Selbst gesteuertes Lernen; Fachhochschule; Hochschule; E-Learning; Internet; Online; Pforzheim
Abstract	Die vorliegende Studie fokussiert das Thema E-learning in der Hochschullehre. Nach einer allgemeinen Einführung in die Grundlagen des E-learning wird auf folgende technische Formen des E-learning eingegangen: Computer Based Training, Web Based Training, Lernportale und virtuelle Seminare. Die Integration von E-Learning in die Hochschullehre wird an dem Beispiel der Hochschule Pforzheim dargestellt. Der konzeptionelle Aspekt der Realisierung einer integrierten Lehr/Lernumgebung sowie die Nutzungs- und Einsatzmöglichkeiten stehen dabei im Vordergrund. (DIPF/Bal).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/4

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