Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Berger, Emanuele (Hrsg.); Pedrazzini-Pesce, Francesca (Hrsg.) |
---|---|
Titel | Verso una scuola che apprende. Strategie innovative per uno sviluppo e miglioramento della scuola. |
Quelle | Bellinzona: Dipartimento dell'istruzione e della cultura (2004), 133 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Atti / Ufficio studi e ricerche. 04.08 |
Sprache | italienisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
Schlagwörter | Bildungsqualität; Evaluation; Schule; Schulentwicklung; Lehrerbeurteilung; Effizienz; Kanton; Tessin |
Erfasst von | Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern |
Update | 2006/3 |